「想在家挣钱」《工会博览》2019年24期
《中国建设教育》 2012年Z2期
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渗透修建设计理念,提高学生创新能力——“修建师简介”课程教学改革与实践
【摘要】：本文连系"修建师简介"课程的教学实践,借鉴"渗透教育"理念,提出了行使渗透教育将设计理念渗透到"修建师简介"课程教学中的教学模式,并提出了教学历程优化的主要措施、头脑磨炼等方面在教学中的若干应用。探讨提升修建学专业人才的创新能力,有用引发学生的学习兴趣,激活学生主体意识,提高教学质量。
【作者单元】：
【分类号】：TU-4
「日结网上兼职」新媒体时代新疆和田地区宣传工作研究
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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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3 丁治宇;;[J];南京艺术学院学报(美术与设计);2010年04期
4 李淼;;[J];美术大观;2011年05期
5 邢凯;孙澄;;[J];哈尔滨工业大学学报(社会科学版);2011年05期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 刘京华;[J];重庆修建大学学报(社科版);2001年01期
3 陈旸;[J];湖南社会科学;2005年05期
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6 邹广天;;[J];哈尔滨工业大学学报;2006年07期
7 王又佳;;[J];华中修建;2006年06期
8 丁格菲,孙绍霞;[J];吉林修建工程学院学报;2002年01期
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 胡期光;[D];天津大学;2004年
2 任军;[D];天津大学;2004年
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